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• Café
  == Les microstratégies "cousines"== …o pédagogique (macrodesign) et des activités d'enseignement-apprentissage (microstratégies). " --François 24 septembre 2021 à 13:24 (EDT)
  84 Kio (13 214 mots) - 8 juin 2022 à 13:00
• Actualités
  == 18 avril 2022 - Ajouter des [[Catégorie:Microstratégie|microstratégies]] aux 8 pages représentant les [[conditions d'apprentissage]] == Un bon nombre de [[Catégorie:Microstratégie|microstratégies]] ne se trouvent dans aucune des 8 pages représentant les [[conditions d'a
  54 Kio (8 557 mots) - 18 avril 2022 à 11:28
• Exposé interactif
  …itre de [[microstratégie]]) et les activités conçues à l'aide des diverses microstratégies nécessitant la participation active des apprenants, voire leur collaborati …plus interactif l’exposé magistral en y introduisant des activités ou des microstratégies pédagogiques considérées comme appartenant à la famille de l’apprenti
  55 Kio (8 324 mots) - 4 avril 2022 à 17:37
• Évaluation formative
  Plusieurs microstratégies peuvent être utilisées comme instrument pour l’évaluation formative. E …) soutiennent que l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs sont des microstratégies importantes pour responsabiliser les apprenants de leur apprentissage. Ces
  35 Kio (5 322 mots) - 4 avril 2022 à 18:02
• Microstratégie
  Les microstratégies sont des composantes élémentaires permettant de concevoir les activités Dans l’approche cognitive, la sélection des microstratégies est guidée par :
  2 Kio (234 mots) - 13 avril 2021 à 20:09
• Fiche de lecture
  [[Prise de notes structurée]]: les deux microstratégies s'apparentent parce qu'elles sont structurantes et permettent de guider la [[Résumé]]: les deux microstratégies mettent l’emphase sur la lecture. La différence est que la fiche de lect
  22 Kio (3 466 mots) - 4 avril 2022 à 17:39
• Exposé magistral
  …ario de formation à côté d'autres activités de formation ou entrecoupé des microstratégies complémentaires visant à susciter la participation des apprenants, telles …ario de formation à côté d'autres activités de formation ou entrecoupé des microstratégies complémentaires visant à susciter la participation des apprenants, telles
  14 Kio (1 975 mots) - 4 avril 2022 à 17:38
• Exercices
  …cite]] ou dans le [[Jeu de rôle|jeu de rôles]]. Certaines [[microstratégie|microstratégies]] qui se jumèlent bien et parfois s’identifient avec les exercices sont
  28 Kio (4 319 mots) - 9 avril 2022 à 18:27
• Modelage
  …ux processus cognitifs qui marquent principalement la différence entre les microstratégies que sont le modelage et la démonstration.
  43 Kio (6 623 mots) - 11 juin 2022 à 08:30
• Casse-tête
  …out au long du processus. Par exemple, le concepteur devra choisir quelles microstratégies les apprenants pourront utiliser au sein des équipes, que ce soit pour fav
  35 Kio (5 426 mots) - 18 mai 2022 à 20:59
• Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.)
  …du cours (macrostratégies) ou aux activités d'apprentissage-enseignement (microstratégies). …l'[[Evaluation sommative|évaluation sommative]] sont deux [[microstratégie|microstratégies]] qui permettent de vérifier l'intégration des connaissances de type savo
  19 Kio (2 874 mots) - 7 juin 2022 à 11:44
• Macrostratégie
  …stratégie » à une « molécule », composée d’« atomes » qui représentent les microstratégies. …ivités de formation à la phase de la microplanification (microdesign). Les microstratégies particulières (exposé, jeu de rôles...) devraient s'intégrer de façon
  2 Kio (382 mots) - 10 juin 2021 à 14:11
• Conception universelle de l'apprentissage
  …sage. Les enseignants peuvent les adapter à leurs besoins et y ajouter des microstratégies. Il va sans dire que pour pouvoir retrouver les domaines d’apprentissage …lignes directrices] le concepteur ou la conceptrice pédagogique insère des microstratégies qui permettront de développer les activités d’enseignement-apprentissag
  45 Kio (6 746 mots) - 17 septembre 2022 à 04:38
• Évaluation sommative
  Plusieurs méthodes d’évaluation sommative, comprises comme des microstratégies, peuvent être utilisées, notamment : …et sommative et d’une multitude de méthodes d’évaluation ([[Microstratégie|microstratégies]]) (étude de cas, questionnaire à choix multiple, examen à développemen
  16 Kio (2 361 mots) - 4 avril 2022 à 18:02
• Archives Actualités
  …laquelle vous devrez réfléchir à la conception de la macrostratégie et des microstratégies pédagogiques qui feront partie de votre solution... C'est en quelque sorte …sur la conception, la sélection et l'adaptation des macrostratégies et des microstratégies pédagogiques. Dans les programmes en technologie éducative dont le cours
  55 Kio (7 953 mots) - 13 août 2020 à 13:13
• Apprentissage par l'observation
  …ge par l’observation peut s’inscrire dans une approche guidée, selon trois microstratégies : le modelage en présentiel, le modelage en vidéo, l’enseignement en gr …par l'observation peut s’inscrire dans une approche guidée, selon trois [[microstratégies]]:
  31 Kio (4 819 mots) - 8 mai 2022 à 10:49
• Prise de notes
  Les microstratégies sont des composantes élémentaires permettant de concevoir les activités
  48 Kio (7 786 mots) - 4 avril 2022 à 17:52
• Types de connaissances
  * à l'étape du micro-design : le choix des microstratégies.
  9 Kio (1 393 mots) - 16 avril 2022 à 15:17
• Classe inversée
  56 Kio (8 692 mots) - 4 avril 2022 à 17:26
• Conditions d'apprentissage
  Ainsi, plusieurs autres théories, modèles, macrostratégies et microstratégies visent concrètement à assurer le respect et la considération des [[Condi
  12 Kio (1 848 mots) - 21 février 2022 à 17:32

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